Abstract

Im Zuge des modernen Nachwuchstrainings im Vereinssports mit der Herausbildung der sportartspezifischen Fähigkeiten im Grundlagen- und Aufbautraining Heranwachsender im Alter zwischen acht und 14 Jahren sollten auch die von den Philanthropen bereits Mitte des 18. Jahrhundert geforderten pädagogischen Handlungskompetenzen (Kooperation, Selbstbestimmungsfähigkeiten sowie Kritik- und Urteilsfähigkeit) nicht zu kurz kommen. Verf. zeigt auf, wie der junge Mensch vor dem Hintergrund dieser Leitlinien auf den unterschiedlichen Leistungsebenen zu einem mündigen Athleten ausgebildet werden kann. Im Sinne einer individuellen talentorientierten Entfaltung sollte man dabei bereits im organisierten Kindervereinssport darauf achten, dass diese Kompetenzen durch spezifische Aufgabenstellungen mit leichter pädagogischer Hand auf vielfältige Weise gefördert und unterstützt werden. Lemmer