integriert in: Sind Mädchen im koedukativen Sportunterricht systematisch benachteiligt? : neue Befunde zu einer alten Debatte

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:	Does coeducational physical education systematically discriminate against girls? : new evidence on an old debate
Autor:	Mutz, Michael; Burrmann, Ulrike
Erschienen in:	Sportwissenschaft (Heidelberg)
Veröffentlicht:	44 (2014), 3, S. 171-181, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISSN:	0342-2380, 1868-1069
DOI:	10.1007/s12662-014-0328-x
Schlagworte:	Benotung Diskriminierung Einstellung, innere Geschlechterforschung Geschlechtertrennung Geschlechtsunterschied Koedukation Mädchen Regressionsanalyse Schulsport Selbstkonzept Sportart Sportpädagogik Sportunterricht Untersuchung, vergleichende
Online Zugang:	Sonstige Infos Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201501000316
Quelle:	BISp