Verfügbarkeit: Sportförderunterricht im offenen Ganztag : Effekte auf die motorische Leistungsfähigkeit

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Kurth, Andrea; Klein, Daniel; Graf, Christine
Erschienen in:	Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, S. 177-186, Lit.
Herausgeber:	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Sportpädagogik
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Entwicklung, motorische Evaluation Ganztagsschule Grundschule Leistungsfähigkeit, motorische Leistungsschwäche Sportdidaktik Sportförderunterricht Sportpädagogik
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201410009522
Quelle:	BISp