An empirical study about the importance of teachers ́ educational beliefs and acculturation attitudes for the implementation of intercultural education in physical education
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung der pädagogischen Überzeugung und den Standpunkten der kulturellen Anpassung von Lehrern für die Realisierung der interkulturellen Schulung beim Sportunterricht |
|---|---|
| Autor: | Grimminger, Elke |
| Erschienen in: | Journal of physical education and health |
| Veröffentlicht: | 1 (2012), 1, S. 5-14, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Dokumententyp: | Graue Literatur |
| Sprache: | Englisch |
| ISSN: | 2084-6002, 2084-7971 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201409008609 |
| Quelle: | BISp |
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