Besondere Sichtbarkeit durch Unsichtbarkeit : wie sich Schüler/innen untereinander grundlegende Anerkennung im Sportunterricht verweigern

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:Being invisible and superfluous in physical education : how pupils deny each other recognition
Autor:Grimminger, Elke
Erschienen in:Zeitschrift für sportpädagogische Forschung
Veröffentlicht:1 (2013), 1, S. 55-77, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource Elektronische Ressource (online)
Sprache:Deutsch
ISSN:2196-5218, 2942-3619
DOI:10.5771/2196-5218-2013-1-55
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201401000684
Quelle:BISp

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