Vom Sportartenprogramm zur Kompetenzorientierung : zum Wandel curricularer Leitideen
Gespeichert in:
Autor: | Aschebrock, Heinz |
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Erschienen in: | Didaktische Konzepte für den Schulsport |
Veröffentlicht: | Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 53-78, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
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Sprache: | Deutsch |
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Vom Sportartenprogramm zur Kompetenzorientierung : zum Wandel curricularer Leitideen Bildungsaufgabe Bildungstheorie Curriculumentwicklung Curriculumreform Erziehungsziel Konzeption Lernziel Nordrhein-Westfalen Sportcurriculum Sportdidaktik Sportpädagogik Sportunterricht |
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Fachdidaktische Konzepte gerinnen häufig in Lehrplänen zu curricularen Leitideen, in denen sich die zentralen programmatischen Botschaften der jeweiligen Lehrplangeneration bündeln. Sie beschreiben kompakt, häufig kulminiert in einer zentralen Chiffre, die zentralen Bildungs- und Erziehungsziele, die umfassend und übergreifend in einem Fach erreicht werden sollen. Auch für das Fach Sport sind in den letzten knapp 50 Jahren, in denen es diese Fachbezeichnung in (West-)Deutschland im Fächerkanon der Schule trägt, verschiedene curriculare Leitideen in unterschiedlichen Lehrplangenerationen dominant geworden. Diese gilt es, in diesem Beitrag in ihrer Abfolge seit Ende der 1960er-Jahre darzustellen und in ihren Aussagen, fachdidaktischen Theoriehintergründen und pädagogischen Reichweiten kritisch zu würdigen. Auf der curricularen Beispielebene wird in der Regel auf konkrete Lehrplanprodukte aus Nordrhein-Westfalen zurückgegriffen, weil hier die Virulenz fachdidaktischer Konzepte über die letzten 50 Jahre am prägnantesten deutlich wird und die mit Abstand beste Forschungslage anzutreffen ist. Aus der Einleitung |
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Bildungsaufgabe Bildungstheorie Curriculumentwicklung Curriculumreform Erziehungsziel Konzeption Lernziel Nordrhein-Westfalen Sportcurriculum Sportdidaktik Sportpädagogik Sportunterricht conception curriculum development curriculum reform educational objective educational task educational theory learning goal North Rhine-Westphalia physical education sport curriculum sport didactics sport pedagogy Erziehungsaufgabe Curriculumerstellung Curriculumplanung Curriculumprozess Curriculumstrategie Lehrplangestaltung Lehrplanentwicklung Curriculumrevision Studienreform Bildungsziel Konzept Ausbildungsziel Lehrziel Unterrichtsziel Lernziel, operationalisiertes Lernplan Schulcurriculum Sportlehrplan Curriculum Fachcurriculum Stoffplan Didaktik der Körpererziehung Didaktik der Leibeserziehung Didaktik, spezielle Fachdidaktik Theorie der Körpererziehung Theorie der Leibeserziehung Theorie der Leibesübungen Unterrichtsdidaktik Unterrichtslehre Unterrichtstheorie Pädagogik des Sports Schulpädagogik Unterrichtsprojekt Lehren Unterrichtsprozess Unterricht, koedukativer Unterrichtsmedium, audiovisuelles Fußballunterricht Sporterziehung Unterricht Schulunterricht concept instructional objective educational objective outcome goal pedagogy of sport physical education Vom Sportartenprogramm zur Kompetenzorientierung : zum Wandel curricularer Leitideen PU201311007749 201311007749 |
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