Разлике између ученика и атлетичара-јуниора у појединим моторичким способностима

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Serbisch transliterierter Titel:Razlike izmeću učenika i atletičara-juniora u pojediim motoričkim sposobnostima
Deutscher übersetzter Titel:Die Unterschiede zwischen Schülern und Juniorensportlern in einigen motorischen Fähigkeiten
Englischer übersetzter Titel:Differences between the students and athletes-juniors in certain motor capabilities
Autor:Radinović, Zoran; Pavlović, Ratko
Erschienen in:Fizicka kultura
Veröffentlicht:67 (2013), 1, S. 40-47, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:Serbisch
ISSN:0350-3828, 2217-947X
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201308006089
Quelle:BISp
TY  - JOUR
AU  - Radinović, Zoran
A2  - Radinović, Zoran
A2  - Pavlović, Ratko
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Anthropometrie
KW  - Entwicklung, motorische
KW  - Fertigkeit, motorische
KW  - Fitness
KW  - Gewandtheit
KW  - Gleichgewichtsvermögen
KW  - Koordinationsleistung
KW  - Leistungsdiagnostik
KW  - Leistungsfähigkeit, körperliche
KW  - Leistungsfähigkeit, motorische
KW  - Schüler
KW  - Sportart
KW  - Sportler
KW  - Student
KW  - Test, motorischer
LA  - scc
TI  - Разлике између ученика и атлетичара-јуниора у појединим моторичким способностима
TT  - Die Unterschiede zwischen Schülern und  Juniorensportlern in einigen motorischen Fähigkeiten
TT  - Differences between the students and athletes-juniors in certain motor capabilities
TT  - Razlike izmeću učenika i atletičara-juniora u pojediim motoričkim sposobnostima
PY  - 2013
N2  - Motor skills are an essential segment of the anthropological premises of man and are often the subject of scientific research. Due to their complex structure is very often in studies of this segment have a different approach in defining a model that will serve as the basis for the selection and definition of manifest variables. Usually there is a phenomenological approach, but not rare studies that are based on a functional model of motor skills. This paper analyzes the area of motor skills of the population of students and athletes, youth ages with the aim of determining the difference in the space of the mechanism of central regulation. The study included 90 students who were involved in various sports teams and 90 athletes from four athletic club. Measured is 12 manifest variables from the space motor mechanism of central regulation. In analyzing the data, using t-test and canonical discriminant analysis were obtained statistically significant results (p < 0.01) that explain the differences among the respondents. The seven variables pupils have achieved a better result, and the four variables, the difference is statistically significant. The only variable MISP, MSPA, MSPOO, MFLA synergistic regulation of space and tone and variable room MKOP of structuring movements are not recorded statistically significant differences. Athletes have been better in tests of flexibility, MDPK, MSRAS which are very important in racing and high jump events.   Verf.-Referat
N2  - Моторичке способности су незаобилазан сегмент антрополошког простора човјека и често су предмет научних истраживања. Обзиром на њихову сложену структуру врло често у истраживањима овог сегмента користе се различити приступи у дефинисању модела који ће послужити као основа за одабир и дефинисање манифестних варијабли. Најчешће се ради о феноменолошком приступу али нису ријетка истраживања која су базирана на функционалном моделу моторичких способности. У раду је анализиран простор моторичких способности популације ученика и атлетичара, јуниорског узраста са циљем утврђивања разлика у простору механизма централне регулације. Истраживањем је обухваћено 90 ученика који су укључени у различите спортске клубове и 90 атлетичара из четири атлетска клуба. Измјерено је 12 манифестних моторичких варијабли из простора механизма централне регулације. У анализи података, примјеном т-теста и каноничке дискриминативне анализе добијени су резултати који статистички значајно (p < 0.01) објашњавају разлике међу испитаницима. У седам варијабли ученици су остварили бољи резултат, а у четири варијабле је та разлика статистички значајна. Једино варијабле МИСП, МСПА, МСПОО, МФЛА из простора синергијске регулације и тонуса и варијабла МКОП из простора структуирања кретања нису оствариле статистички значајне разлике. Атлетичари су били бољи у тестовима флексибилности МДПК, МСРАС који су врло значајни у тркачким и скакачким дисциплинама.   Verf.-Referat
L2  - http://www.fizickakultura.com/fk/6701cir_z_radinovic.pdf
L2  - http://www.fizickakultura.com/fk/6701en_z_radinovic.pdf
SP  - S. 40-47
SN  - 0350-3828
JO  - Fizicka kultura
IS  - 1
VL  - 67
M3  - Elektronische Ressource (online)
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU201308006089
ER  -