„Doping und Enhancement – keine Wirkungen ohne Nebenwirkungen“ : Unterrichtsstunden Biologie ; Modul 5, Sek.-Stufe I/II, 19 UE
Gespeichert in:
| Autor: | Strobel, Günter |
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| Erschienen in: | Sport, Doping und Enhancement - Materialien für den Unterricht in Sport, Biologie und Ethik |
| Veröffentlicht: | Köln: Sportverl. Strauß (Verlag), 2012, S. 195-301, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201305003811 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. präsentiert Stundenentwürfe für 19 Unterrichtseinheiten zur Thematisierung des Dopings und des Enhancement im Biologieunterricht. Das thematische Spektrum reicht von physiologischen Anpassungserscheinungen über Dopingwirkungen und Gesundheitsrisiken bis zu Drogen-, Medikamentenmissbrauch sowie Enhancement. -bo-