Abstract des Autors

In einem Projekt in der Stadt Karlsruhe wird ein ganzheitliches Erziehungskonzept in Kindergärten umgesetzt. Über einen Zeitraum von 3 Jahren werden in 26 Kindergärten bei 800 Kindern Interventionen zu Bewegung, Ernährung und Mobilität durchgeführt, 800 Kinder bilden die Kontrollgruppe. Die Interventionsmaßnahmen setzen auf der Ebene der Kinder, der Fortbildung der Erzieherinnen und bei den Eltern an. Am Projekt beteiligt sind neben vier städtischen Ämtern, die Universität Karlsruhe und die Bundesforschungsanstalt für Ernährung. Das Karlsruher Motorik Screening (KMS 3-6) besteht aus 4 motorischen Testaufgaben. Das KMS wurde an 1288 3 - 6-jährigen Kindern in Karlsruher Kindergärten eingesetzt. Es wurden die statistischen Hauptgütekriterien sowie Normwerte ermittelt. Die empirischen Kenngrößen weisen das KMS als objektiv, reliabel und valide aus. Mit dem KMS wird Erzieher/innen aber auch Grundschullehrern/innen ein praktikables und aussagekräftiges Diagnoseinstrument an die Hand gegeben. Verf.-Referat