Bewegung, Spiel und Sport : wie aktivieren wir Kinder mit Behinderung?
Gespeichert in:
| Autor: | Beudels, Wolfgang |
|---|---|
| Erschienen in: | Praxis der Psychomotorik |
| Veröffentlicht: | 35 (2010), 3, S. 124-131, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0170-060X |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201011009041 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Die Aktivierung von Kindern mit Behinderung verfolgt ein breites Spektrum von Zielsetzungen. Dabei geht es nicht nur um den Erhalt und die Verbesserung der
funktionellen körperlichen Leistungsfähigkeit, sondern auch um die Überwindung
von Ängsten und Hemmnissen sowie den Aufbau von Autonomie, Selbstvertrauen
und Identität. Aus dem Feld der sog. "Psychomotorischen Entwicklungsförderung" lassen sich vielfältige Praxisanregungen ableiten. Verf.-Referat