Abstract

Bei der Betrachtung des Bildungsmarktes für Sport fällt auf, dass bereits ein hoher Anteil der Bildungsanbieter eLearning einsetzt. In den nächsten Jahren ist mit einer weiteren Steigerung des Einsatzes zu rechnen. Derzeit werden die Möglichkeiten des Mediums Computer jedoch nur teilweise genutzt. Viele der Maßnahmen stellen lediglich eine Übertragung von Lerninhalten auf neue Trägermedien dar. Insbesondere beim Einsatz interaktiver und multimedialer Maßnahmen bestehen Barrieren, die erforscht und überwunden werden müssen, um das volle Potential von eLearning im Sport nutzen zu können. Daher werden folgende Fragestellungen in diesem Beitrag behandelt: 1. Wie ist die derzeitige EDV-Ausstattung des Lehrpersonals und der Ausbildungsteilnehmer? 2. Kommt derzeit Computertechnologie in der Lehre zum Einsatz? 3. Wie groß ist der Zeitanteil von eLearning gemessen am Gesamtvolumen der Ausbildung? 4. Wie wird sich der Umfang des eLearning in Zukunft entwickeln? 5. Welche eLearning Maßnahmen kommen zum Einsatz? Verf.- Referat