„Rudern-Lernen ist nicht schwer, Rudern-Lehren um so mehr!" : Vermittlungsbemühungen aus der Sicht einer pädagogischen Bewegungslehre

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Autor:Lippens, Volker
Erschienen in:Rudern - informieren, reflektieren, innovieren : Berichtsband zum 3. Konstanzer Rudersymposium 1997
Veröffentlicht:Wiesbaden: Limpert (Verlag), 1999, S. 255-264, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Sammelwerksbeitrag
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU200909004895
Quelle:BISp
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