Gesunde Athleten sind das Ziel

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Bibliographische Detailangaben
Autor:Wegner, Uwe; Schors, Bernd
Erschienen in:Leichtathletiktraining
Veröffentlicht:19 (2008), 9+10, 40-47
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0939-8392
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU200902001093
Quelle:BISp
TY  - JOUR
AU  - Wegner, Uwe
A2  - Wegner, Uwe
A2  - Schors, Bernd
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Jugendlicher
KW  - Leichtathletik
KW  - Prävention
KW  - Verletzungsprophylaxe
LA  - deu
TI  - Gesunde Athleten sind das Ziel
PY  - 2008
N2  - Häufige Verletzungen (mit entsprechenden Trainingspausen) bei Jugendlichen gefährden die langfristige sportliche Entwicklung. Wenn begabte Sportler nach Wochen verletzungsbedingter Trainingsabstinenz Bestleistungen und Meistertitel erringen, weist dies Verf. zufolge auf eine zuvor zu hoch und zu einseitig gewählte Trainingsbelastung hin. Spätestens jetzt, besser jedoch, bevor es zur Verletzung kommt, sollte der Trainer umdenken und das Training neu konzipieren. Ganz offenbar genügen weniger intensive und weniger spezifische Reize, um die gewünschten leistungssportlichen Entwicklungen auszulösen. Aus medizinischer Sicht sind die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten vorrangig zu entwickeln: 1. Gleichgewicht/Wahrnehmung, 2. Beweglichkeit, 3. Koordination, 4. Kraft, 5. Abbremsen einer Bewegung, 6. Regeneration. In Gestalt eines Übungskatalogs stellen Verf. einige komplexe gymnastische Übungen zur Förderung von Gleichgewicht, Beweglichkeit und Koordination vor. Die Übungen wurden nach dem Prinzip „Die Funktion formt die Struktur“ entwickelt, denn Bewegung fördert das Wachstum, Bewegungsgefühl führt zur Bewegungskontrolle und Koordination verbessert die Kraftentfaltung. Diesem Prinzip folgend ist ein Trainieren mit Bewegung besser als ein Trainieren ohne Bewegung (statisches Training). Schiffer (unter Verwendung wörtlicher Textpassagen)
SP  - 40-47
SN  - 0939-8392
JO  - Leichtathletiktraining
IS  - 9+10
VL  - 19
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU200902001093
ER  -