Schule und Leistungssport – Positionen, Probleme, Perspektiven
Gespeichert in:
| Autor: | Stibbe, Günter |
|---|---|
| Erschienen in: | Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 54 (2005), 10, S. 303-307, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2402 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200612003084 |
| Quelle: | BISp |
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PU200612003084 |
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Sportunterricht, 2005, 10 |
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Schule und Leistungssport – Positionen, Probleme, Perspektiven |
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Schule und Leistungssport – Positionen, Probleme, Perspektiven Belastungsumfang Hochleistungssport Jugendlicher Kinder- und Jugendsport Kooperation Leistungssport Persönlichkeitsentwicklung Schule Sportpädagogik Trainingsumfang Verbundsystem |
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Schule und Leistungssport – Positionen, Probleme, Perspektiven |
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Schorndorf |
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Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, welche Möglichkeiten, Probleme und Perspektiven der Zusammenarbeit von "Schule" und "Sport" im Bereich der Förderung junger Leistungssportlerinnen und -sportler bestehen. Im Vordergrund steht dabei die pädagogische Gestaltung der Schule im Rahmen der "Verbundsysteme" von Schule und Leistungssport. Dazu wird zunächst die Entwicklung der sportpädagogischen Diskussion zum Nachwuchsleistungssport in Ost und West umrissen. Danach geht es um Probleme im Nachwuchsleistungssport, die aus der Doppelbelastung von Schule und Leistungssport erwachsen. Zuletzt werden Gestaltungsmöglichkeiten leistungssportorientierter Schulen dargestellt. Verf.-Referat |
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