Abstract

Sprünge auf dem Minitrampolin gelingen dann besonders gut, wenn die SchülerInnen kontrolliert springen. Als ungefährliche Anbahnung eines guten Sprungverhaltens eignen sich als Grundlage jedes Trampolinspringens vor allem die Strecksprünge. Die didaktisch-methodisch aufgebaute Übungssammlung für Grundschulkinder auf dem „Minitramp“ beschreibt folgende „Sprungvariationen“: 1. „Strecksprünge“ („Aufspringen auf das Gerät“); 2. „Hock- und Grätschsprünge“; 3. „Hinführung zum Salto vorwärts“ („Rolle vorwärts auf dem Mattenberg/Warnhinweise“; „Rolle vorwärts über eine Zauberschnur auf einen Mattenberg“; „Rolle vorwärts über eine Zauberschnur auf der schiefen Ebene“); 4. „Der Salto über der schiefen Ebene und ohne Gerätehilfe“; 5. „Drehsprünge und das Überspringen von Turngeräten“. Lemmer