Mehrperspektivischer Sportunterricht : Orientierungen und Beispiele. Bd. 1

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Bibliographische Detailangaben
Herausgeber:Neumann, Peter; Balz, Eckart
Veröffentlicht:Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2004, 198 S., Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Monografie
Medienart: Gedruckte Ressource
Dokumententyp: Sammelband
Sprache:Deutsch
ISBN:3778019414
Schriftenreihe:Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, Band 144
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU200502000363
Quelle:BISp

Abstract

In einem mehrperspektivischen Sportunterricht wird der jeweilige Gegenstand (oder das Verhalten von Menschen) nicht nur unter der üblichen und gewohnten Perspektive betrachtet, sondern die Perspektiven werden gewechselt. Nach einer kurzen "Blütezeit" mehrperspektivischen Unterrichts in den 70er Jahren erlebt das Konzept derzeit eine Renaissance in der fachlichen Diskussion. Verbreitung findet diese Idee sowohl in aktuellen Richtlinien und Lehrplänen Sport als auch in jüngeren fachdidaktischen Beiträgen zur pädagogischen Gestaltung des Sportunterrichts. Wer sich eingehender mit der didaktischen Idee eines mehrperspektivischen Sportunterrichts beschäftigt, wird dabei auf verschiedene Auslegungen stoßen. Der vorliegende Sammelband will erstmalig die Vielfalt mehrperspektivischen Sportunterrichts grundlegend und beispielhaft aufzeigen. Folgende Beiträge sind in diesem Band zu finden: I. Allgemeindidaktische und fachdidaktische Orientierungen: 1. Duncker, Ludwig: Mehrperspektivität als didaktisches Prinzip - Grundlagen und Begründungen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht; 2. Ehni, Horst: Sportunterricht in den Perspektiven des Handelns und Erlebens; 3. Kurz, Dietrich: Von der Vielfalt sportlichen Sinns zu den pädagogischen Perspektiven im Schulsport; 4. Stibbe, Günter: Mehrperspektivität in Richtlinien und Lehrplänen Sport; II. Methodische Orientierungen und unterrichtspraktische Beispiele: 1. Balz, Eckart: Methodische Prinzipien mehrperspektivischen Sportunterrichts; 2. Schweihofen, Christian: Ein Thema finden - Beispiele von Einführungsstunden in mehrperspektivisch angelegten Unterrichtsreihen im Schulsport; 3. Neumann, Peter: Eine Synopse publizierter Beispiele mehrperspektivischen Sportunterrichts; 4. Auras, Thomas: Andere Perspektiven zulassen: Kinder als Bewegungsexperte; 5. Wulff, Maike: Lehrer- und Schülerperspektiven; 6. Menze-Sonneck, Andrea: Zur Mädchen- und Jungenperspektive - Rope Skipping im Sportunterricht; 7. Kittsteiner, Jürgen: Frisbee Spiele - Indoor, Outdoor und im Wasser. Klappentext & Inhaltsverzeichnis