Sinngebung und Bewegungsvorstellung - zwei zentrale Ausgangspunkte des Fertigkeitslernens

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:Interpretation and anticipation of movements- two key factors of acquiring skills in the physical education lesson
Autor:Klingen, Paul
Erschienen in:Sportunterricht
Veröffentlicht:53 (2004), 6, S. 169-173, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0342-2402
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU200409002524
Quelle:BISp
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