Verfügbarkeit: Koedukativer Sportunterricht pro und kontra. Empirische Befunde zur Sicht von Lehrerinnen und Lehrern

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Autor:	Voss, Anja
Erschienen in:	Mädchen und Jungen im Sportunterricht : Beiträge zum geschlechtssensiblen Unterrichten
Veröffentlicht:	Hamburg: Czwalina (Verlag), 2002, S. 61-71, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Begriffsbestimmung Erziehungsziel Geschlecht Geschlechterforschung Junge Koedukation Lerntheorie Mädchen Sportdidaktik Sportlehrerverhalten Sportpädagogik Sportunterricht Untersuchung, empirische
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU200404001370
Quelle:	BISp