Abstract

Teamforschung möchte kleingearbeitete wichtige Fragen mit im Zeitaufwand nicht überfordernden Methoden für die eigene Professionalisierung und den wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn sowie für die Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts und die Profilbildung der eigenen Schule nutzen. Verf. stellt eine dreijährige sportpädagogische Handlungsforschung in der Integrierten Gesamtschule Flötenteich (Oldenburg) vor. In Teamforschungsvorhaben wurde untersucht, wie die Zusammenarbeit der Schule mit den benachbarten Institutionen, Vereinen und der Jugendhilfe abläuft. Des Weiteren konnte beobachtet werden, dass ein Schulsportfest mit einem sozialen Profil eine gute Alternative zu den Bundesjugendspielen sein kann. Für eine Untersuchung, welche über ein Ausprobieren nach neuen Konzepten im Schulsport sucht, bietet sich die Teamforschung an. -iwe-