TY  - BOOK
AU  - Prohl, Robert
A2  - Prohl, Robert
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Bewegung
KW  - Bewegungsausführung
KW  - Bewegungsbeobachtung
KW  - Bildung
KW  - Bildungsaufgabe
KW  - Bildungsinhalt
KW  - Gesundheitssport
KW  - Schulsport
KW  - Sportpädagogik
LA  - deu
PB  - Czwalina
CY  - Hamburg
TI  - Bildung und Bewegung ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-24.6.2000 in Frankfurt/Main
PY  - 2001
N2  - Die beiden Begriffe »Bildung« und »Bewegung«, die auf der Jahrestagung 2000 der dvs-Sektion Sportpädagogik in den Blick genommen wurden, umreissen zentrale Problemfelder der Sportpädagogik, die in mehrfacher Hinsicht miteinander verknüpft sind. Nicht zuletzt aufgrund des verstärkten Legitimationsdrucks auf den Sportunterricht erhofft man sich von einer erneuerten Bildungsdiskussion eine pädagogische Orientierung. "Bildung" erscheint jedoch selbst als eine offene, mehrdeutige Leitkategorie pädagogischen Handelns, die ihrerseits der Klärung bedarf. "Bewegung" (als Sich-Bewegen) hat sich gegenüber dem "Sport" zunehmend als zentraler Gegenstand der Sportpädagogik erwiesen. Handlungswesen wie Lehren/ Lernen, Üben usw. von Bewegungen, in denen sich Bildungspotentiale erst realisieren, werden jedoch vorrangig von nicht-pädagogischen sportwissenschaftlichen Disziplinen bearbeitet. Es stellt sich deshalb die Frage nach Bezugstheorien, die geeignet sind, die vielfältigen Problembereiche des Sich-Bewegens pädagogisch zu reflektieren und didaktisch fruchtbar zu gestalten.
SN  - 3880203849
T3  - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
VL  - 120
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU200305001237
ER  -