Abstract

Verf. betrachtet die Qualifizierung für ehrenamtliche Tätigkeiten unter zwei Aspekten: 1. Eignung, i.e., was eine Person idealiter mitbringen sollte, und was sie für eine Amtsübernahme als geeignet erscheinen lässt; 2. Befähigung, i.e., was einer bestimmten Person in einem bestimmten Kontext realistischerweise an "Lern- und Gewöhnungsprozessen" zugemutet werden kann. Über eine Reflexion dieser beiden grundlegenden Bestimmungsgrössen qualitätvollen ehrenamtlichen Handelns kommt er zu Vorschlägen für eine sportvereins- und sportverbandsgerichtete Erwachsenenbildung. Diese soll weniger auf das "Beibringen" als vielmehr auf "problemorientierte Dialogformen" setzen und sich "arbeitsplatznah" und adressatenorientiert organisieren. Winter