Verfügbarkeit: Motivationstheoretisch begründete Unterrichtsforschung in Verbindung mit Erfahrungen aus der Unterrichts- und Trainingspraxis

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Hecker, Gerhard
Erschienen in:	Motivation und Volition im Sport vom Planen zum Handeln : Bericht über die Tagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 21. bis 23. März in Leipzig
Veröffentlicht:	Köln: bps-Verl. (Verlag), 1999, S. 115-120, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Einstellungsänderung Handlungsforschung Leistungsmotivation Sportpsychologie Sportunterricht Theorie-Praxis-Verhältnis Trainingsmoral Trainingspraxis
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU200208002284
Quelle:	BISp