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Zur Tennisausbildung an deutschen Hochschulen - Moeglichkeiten und Chancen nach der Erstellung von Rahmenordungen

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Bibliographische Detailangaben
Autor:Koch, Peter
Herausgeber:Koch, Peter; Maier, Peter
Erschienen in:Tennisvermittlung als Interpretation und Auswertung sportwissenschaftlicher Erkenntnis. Symposium der dvs-Kommission Tennis vom 7. - 9. 10. 1993 in Koeln
Veröffentlicht:Sankt Augustin: Academia Verl. (Verlag), 1995, 1995. S. 223-228, Lit., Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Sammelwerksbeitrag
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISBN:3883456136
Schlagworte:
Ausbildungsinhalt
Richtlinie
Schulsport
Sportstudium
Sportwissenschaft
Tennis
Online Zugang:
Verfügbarkeit
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abstract Verf. stellt fest, dass die Rahmenordnungen die rechtlich formale Grundlage fuer Statusverbesserungen des Faches Tennis bieten. Ob ein angemessener Status erreicht wird, dass entscheidet massgeblich der Einfluss und das Engagement der Tennis-Lehrkraefte an den jeweiligen Hochschulen. Es ist generell die Waehlbarkeit als Grund- und Schwerpunktfach anzustreben, eine verpflichtende Grundkursausbildung erscheint derzeit nicht realistisch. Unabdingbare Voraussetzung ist die Aufnahme in den oertlichen Faecherkatalog, und die Anerkennung als Schulfach. Das fakultative Studium des Faches Tennis muss in allen Ausbildungsstufen moeglich sein. aus der Zusammenfassung
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Tennisspiel
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Tennisschläger
Tenniskleidung
Studieninhalt
Theorie der Körpererziehung
Theorie der Leibesübungen
Theorie der Leibeserziehung
Körpererziehung, schulische
Leibeserziehung, schulische
Schulpädagogik
Kursunterricht
Schulsportbefreiung
Schulsportprogramm
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exercise science
sport and exercise science
Zur Tennisausbildung an deutschen Hochschulen - Moeglichkeiten und Chancen nach der Erstellung von Rahmenordungen
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