Grundschulpaedagogik und Bewegungserziehung im Wandel der Zeit - Grundschulpaedagogik in Gegenwart und Zukunft
Gespeichert in:
Autor: | Schmidt, Werner |
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Herausgeber: | Schmidt, Werner |
Erschienen in: | Sportpädagogik des Kindesalter |
Veröffentlicht: | Hamburg: Czwalina (Verlag), 1998, 1998. S. 185-188, Lit., Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISBN: | 3880203199 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU199907400625 |
Quelle: | BISp |
Abstract
Die neuere Diskussion der Grundschulpaedagogik beruht auf reformpaedagogischen Gedanken. Kernaussagen sind: "Dieselbe Schule ist fuer jedes Kind eine andere. Jedes Kind lebt in seinem eigenen Mikrokosmos". "Grundschule heute ist als demokratische und humane Kinderschule zu verstehen". Ziel ist es, auf die unterschiedlichen Biographien der Kinder adaequat zu reagieren. -pal-