Abstract

Verf. verneint die im Titel gestellte Frage, wobei er aber die Entwicklung einer entsprechenden Hierarchie der Werte und Verhaltensarten fuer moeglich haelt. Der beste Platz dafuer sei die Schule. Erfolg auf dem Gebiet der moralischen Erziehung soll die Befolgung folgender Grundsaetze garantieren: 1. Die Sportler sollten wichtiger als das Wettkampfergebnis sein; 2. Sicherung der humanistischen Orientierung der Trainingseinheiten und Wettkaempfe; 3. Das Verhalten des Trainers sollte in moralischer Hinsicht einwandfrei sein; 4. Sowohl die Trainingsmethoden als auch -ziele sollten dem Entwicklungsalter der Sportler angepasst sein (bei 12- bis 15-jaehrigen Sportlern sollte man keine Aggressivitaet und Siegstreben um jeden Preis entwickeln; in dieser emotionalen Entwicklungsphase sollte sich auf gaenzlich andere Werte gestuetzt werden); 5. Die Trainer sollten den Trainingsprozess so organisieren, dass eine innere Motivation entwickelt wird (minimiert sollte die aeussere Motivation werden); 6. Notwendig ist eine moeglichst enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule und Trainern. Schnuerer