Tennis-Spiele: erfahren und inszenieren
Gespeichert in:
Autor: | Kleine-Tebbe, Manfred |
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Erschienen in: | Sportpädagogik |
Veröffentlicht: | 22 (1998), 2, S. 27-32, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISSN: | 0171-4953 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU199812306205 |
Quelle: | BISp |
TY - JOUR AU - Kleine-Tebbe, Manfred A2 - Kleine-Tebbe, Manfred DB - BISp DP - BISp KW - Anfängerunterricht KW - Rückschlagspiel KW - Schulsport KW - Spieldidaktik KW - Spielerfahrung KW - Spielform KW - Sportdidaktik KW - Sportspiel KW - Sportunterricht KW - Tennis LA - deu TI - Tennis-Spiele: erfahren und inszenieren PY - 1998 N2 - Mit Hilfe des Begriffs "Tennis-Spiele" wird hier der Versuch unternommen, alle Rueckschlagspielformen zu erfassen, die in den verschiedenen Zusammenhaengen moeglich sind. Die dargelegte Spannbreite umfasst dabei sowohl Variationen des Tischtennisspiels im informellen Rahmen sowie das normierte, wettkampforientierte Tennisspiel. Insbesondere plaediert Verf. fuer eine erfahrungsoffene Einfuehrung in dieses Lernfeld, wobei die spieldidaktischen Ansaetze hier schwerpunktmaessig aus Sicht der kindlichen Bewegungsentwicklung und -erfahrung und weniger aus Sicht der Sportart selbst beschrieben werden (Erfahrungs- und Lernfeldorientierung vs. Sportartenorientierung). Am Beispiel verschiedener Spielsituationen werden dann erste Erfahrungen mit dem Ball und dem Geraet (Ballgefuehl entwickeln, Spielen und Balancieren) im Rahmen des schulischen Anfaengerunterrichts vorgestellt. -lem- SP - S. 27-32 SN - 0171-4953 JO - Sportpädagogik IS - 2 VL - 22 M3 - Gedruckte Ressource ID - PU199812306205 ER -