Abstract des Autors

Dieser Beitrag versucht, etwa 400 Arbeiten russischsprachiger Autoren zum Forschungsthema der koordintiv-motorischen Vervollkommnung des Menschen zu besprechen. Die folgenden Aspekte stehen dabei im Vordergrund der Betrachtung: 1. Theoretisch-methodologische Ansaetze zur Klassifikation der koordinativen Faehigkeiten; 2. Kriterien und Methoden der Beurteilung (Diagnostik) der koordinativen Faehigkeiten; 3. Charakteristik der Struktur und der Wechselbeziehungen zwischen den koordinativen Faehigkeiten bei Kindern und Jugendlichen; 4. Wechselbeziehungen zwischen den koordinativen und konditionellen Faehigkeiten, Koerperbaumerkmalen und anderen Faktoren; 5. Die Bedeutung genetischer und Umweltdeterminanten fuer die Veraenderung der koordinativen Faehigkeiten des Menschen; 6. Die ontogenetische Entwicklung der koordinativen Faehigkeiten in Abhaengigkeit vom Alter, Geschlecht, individuellen Unterschieden, zielgerichteten Einflussnahmen und anderen Faktoren; 7. Koordinative Faehigkeiten und die technisch-taktische Vervollkommnung; 8. Koordinativen Faehigkeiten und das Problem der motorischen Asymmetrie. Verf.-Referat