Abstract

Der Band versteht sich als ein Beitrag zu einer paedagogischen und didaktischen Grundlegung der Leibeserziehung in der Primarstufe. Er beinhaltet neben einer kurz gehaltenen gesellschaftspolitischen und sportpaedagogischen Orientierung in erster Linie Vorschlaege zur Lehrplangestaltung sowie zur Unterrichtsplanung und -durchfuehrung, ebenso zu ausserunterrichtlichen Sportzeiten. Hierbei werden unterrichtliche wie ausserunterrichtlichtliche Massnahmen zur Aktualisierung des sportlichen Feldes herangezogen, die sich strukturspezifischer Mittel des Sport bedienen und dabei neuere Forschunsgergebnisse beruecksichtigen. Fuer den Sportunterricht im ersten bis vierten Schuljahr steckt Verf. die aktuellen Leitziele, Richtlinien und Lernbereiche sowohl fuer offene als auch fuer geschlossene Unterrichtskonzepte ab und diskutiert diese anhand verschiedener Unterrichtsprinzipien (Bewegung, Bewusstheit, Kooperation und Kommunikation). Lemmer