Abstract

Ausgehend von den Erfahrungen mit zwei Projekten des Saarlaendischen Tennisverbandes werden Moeglichkeiten und Probleme der Tennisvermittlung im Seniorenalter dargestellt. Ziel der Projekte und des entwickelten methodischen Konzepts ist es, aelteren Menschen einen freud- und gesundheitsbetonten Zugang zur Sportart Tennis anzubieten und sie moeglichst bald in Tennisvereine zu integrieren. Die didaktischen Ausfuehrungen beziehen sich auf grundlegende Fragen des Techniklernens, der Optimierung spezifischer koordinativer Faehigkeiten und der Belastungssteuerung im Gruppentraining mit aelteren Tennisspielern und -spielerinnen. Im zweiten Teil werden Ziele und Inhalte eines Vermittlungskonzepts fiir Senioren aufgezeigt, die auch als praktische Hilfe fuer das Gruppentraining mit Lernanfaengern in allen Alterstufen gelten koennen. Verf.-Referat