Abstract

Im Rahmen des ausserschulischen Berufsfeldes "Sport" koennen drei Gruppierungen von Sportberufen definiert werden. Die Arbeitsfelder fuer Fachsportlehrer umfassen neben dem Sport-Lehren dementsprechend viele Bereiche, die von der Touristikbranche bis hin zur Jugendpflege reichen. Die Situation von Berufssuchenden und Arbeitgebern ist aussergewoehnlich vielschichtig. Dies resultiert in erster Linie aus den sehr unterschiedlichen Qualifikationen der Fachsportlehrer - zu nennen sind hier Hochschulabschluesse, staatlich anerkannte oder verbandliche Ausbildungen und auch Ausbildungsinstitutionen kommerzieller Traegerschaften. Auch hinsichtlich der Zusammensetzung der Arbeitgeber ist der "Arbeitsplatz Sport" nur schwer exakt zu bestimmen. Im Hinblick auf die Oeffnung des europaeischen Binnenmarktes ist mit einer zusaetzlichen Erweiterung der Perspektiven zu rechnen. Analysen aus Sicht von Vertretern der Hochschulen, der verbandlichen Ausbildungstraeger und der Fachsportlehrerverbaende illustrieren die Bandbreite der Strukturen und der Ausbildungsziele. Eine Aufstellung der Ausbildungen aller Fachsportlehrerverbaende, die Darstellung von Umfrageergebnissen sowie eine Art Massnahmekatalog sollen zur Verdeutlichung dieses komplexen Berufsfeldes beitragen. Schmidt