Relative frequency knowledge of results: Older adults learning a force-time modulation task

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:Relative Haeufigkeit der Ergebniskenntnis: Aeltere Erwachsene erlernen eine Kraft-Zeit Modulationsaufgabe
Autor:Behrman, Andrea L.; Vander Linden, Darl W.; Cauraugh, James H.
Erschienen in:Journal of human movement studies
Veröffentlicht:23 (1992), 5, S. 233-250, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Englisch
ISSN:0306-7297
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU199405071991
Quelle:BISp
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