Abstract

Dieses Sammelwerk von bekannten und vielleicht neuen Spiel- und Uebungsformen soll Ideen, Anregungen und Hinweise geben, wie lustbetont und spielerisch geuebt werden koennte. Dabei mag vorerst erstaunen, dass nicht nur technische oder taktische Ziele, sondern auch Ziele im Bereich des Verhaltens angestrebt werden (Begegnen, Verstehen, Erleben). Im Sportunterricht, also auch im Tennis, sollte der Trainingsprozess vermehrt bewusst gelenkt werden. Die Tennisschueler sollten durch entsprechende (offene) Aufgabenstellungen angeleitet werden, miteinander und nicht immer gegeneinander zu spielen. Gemeinsames, bewusstes Loesen von Tennisproblemen koennte zum Erlebnis werden In dieser 5. Auflage findet der interessierte (Tennis-)Lehrer Anregungen zum Grundspiel GOBA, welches den Akzent vor allem auf die beidseitige Ausbildung legt. Untersuchungen haben naemlich ergeben, dass eine beidseitige und beidhaendige Grundausbildung Vorteile bringt, insbesondere was die tennisspezifische Geschicklichkeit betrifft. Verf.-Referat