Abstract

Innerhalb der als Kooperation von Schulen, Vereinen und Verbaenden initiierten Talentfindung und Talentfoerderung ergeben sich Praxisprobleme. Klar formulierte und abgegrenzte Aufgabenverteilungen der Projektmitarbeiter (Koordinatoren/Lehrer/Trainer) erleichtern die Projektarbeit. Trotz erkennbarer Vorteile sowohl fuer Schulen als auch fuer kooperierende Vereine bestehen in der Praxis Defizite. Ursache dieser Defizite ist unter anderem die Kluft zwischen Wissenschaft und Praxis (wenig sportwissenschaftliches Verwertungswissen) sowie das teilweise gering ausgepraegte Interesse der Sportlehrer fuer die Projektmitarbei. Daraus resultieren Schwierigkeiten, Sporttalente systematisich Vereinen zuzufuehren. Dazu kommen haeufig schwierige paedagogisch-soziale und finanzielle Rahmenbedingungen. Verf.-Referat