Effects of field-based training on teachersknowledge and attitudes and the motor proficiency of their handicapped students
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Auswirkungen situationsspezifischer Ausbildung auf die Kenntnis und Einstellung von Lehrern und die motorische Fertigkeit ihrer behinderten Schueler |
|---|---|
| Autor: | Melograno, Vincent J.; Loovis, E. Michael |
| Erschienen in: | Perceptual and motor skills |
| Veröffentlicht: | 72 (1991), 3; Part 2, S. 1211-1214, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Englisch |
| ISSN: | 0031-5125, 1558-688X |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199210057751 |
| Quelle: | BISp |
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