integriert in: Kognitives Lernen im Leistungsfach Sport der gymnasialen Oberstufe

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Naul, Roland; Falkenberg, Gabriela; Fischer, Bernd
Erschienen in:	Sportunterricht
Veröffentlicht:	41 (1992), 3, S. 101-114, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISSN:	0342-2402
Schlagworte:	Bewegungsbeschreibung Einstellung Einstellung, innere Geschlecht Gymnasium Leistungskurs Lernen, kognitives Längsschnittuntersuchung Nordrhein-Westfalen Oberstufe Schulsport Sportdidaktik Sportpädagogik Sportunterricht Theorie-Praxis-Verhältnis Unterrichtsgestaltung Untersuchung, empirische Wissenschaftspropädeutik
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU199209058716
Quelle:	BISp