Spezifische didaktisch-methodische Ueberlegungen zum Unterricht mit talentierten Kindern und Jugendlichen
Gespeichert in:
| Autor: | Reetz, Jock |
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| Herausgeber: | Hölting, Norbert; Klippel, Peter; Zein, Brigitte |
| Erschienen in: | Kindertennis : mit Beiträgen vom 11. Seminar Tennis 1988 |
| Veröffentlicht: | Ahrensburg: Czwalina (Verlag), 1989, S. 145-151, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 388020201X |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199007041701 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Um Tennis auf einem hohen Leistungsniveau spielen zu koennen, sind verschiedene Voraussetzungen zu erfuellen. Verf. stellt praktische Erfahrungen und Loesungsmoeglichkeiten fuer folgende Fragen zusammen: 1. Wie erfolgt der Aufbau bei der Vermittlung der Tennistechnik? 2. Welche Bedeutung hat hierbei die beidhaendige Rueckhand? 3. Wie erfolgt die taktische Ausbildung? 4. Was ist beim Umlernen zu beachten? 5. Welche Hinweise koennen zum Verbessern der Beinarbeit gegeben werden? 6. Wann wird psychologisches Training angeboten? 7. Wie koennen Jugendliche zur Selbstaendigkeit gefuehrt werden? Winter