Verfügbarkeit: Les paradoxes dune integration institutionnelle: image de leducation physique et sportive du secondaire

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Die Widersprueche einer institutionalisierten Integration: das Bild des Sports in der Sekundarstufe II
Autor:	Gleyse, Jacques
Erschienen in:	Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique
Veröffentlicht:	10 (1989), 20, S. 31-36, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Französisch
ISSN:	0247-106X, 1782-1568
Schlagworte:	Curriculumreform Frankreich Gymnasium Institution, soziale Körper Norm, soziale Schulsport Sportlehrer Sportpädagogik Sportunterricht Wertorientierung
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU199003041954
Quelle:	BISp