Abstract

Verf. beschreibt den augenblicklichen Diskussionsstand um die Bewegungserziehung im Bereich der Heimerziehung. Er stellt die institutionellen Voraussetzungen fuer die Bewegungserziehung vor und erklaert die Vorteile einer Fallstudie gegenueber einer Laborsituation. Das folgende Kapitel enthaelt die Intentionen, die Thematik mit Uebungsbeschreibungen, die Methodik und eine Auswahl der Medien der Bewegungserziehung. Ferner gibt Verf. Hinweise zur Strukturplanung, d.h. zur Stundenverlaufsplanung und zu einigen didaktischen Gesichtspunkten des Sportunterrichts bzw. der Bewegungserziehung. Es folgt die eigentliche Falldarstellung, wobei zuerst die anthropogenen und sozialkulturellen Voraussetzungen und dann die ausfuehrlichen Verhaltensbeobachtungen, therapeutischen Settings und Tests ueber den Zeitraum von zwei Schuljahren beschrieben werden. Abschliessend werden beispielhaft einige Stundenbilder der Psychomotorik Schwerpunkt-Gruppe vorgestellt. Gottschalt