Abstract

Es ist eine wesentliche Aufgabe der sozialistischen Erziehung einschliesslich der Sporterziehung, die DDR-Jugend so zu bilden und zu erziehen, dass sie dazu beitragen kann, den wissenschaftlich-technischen Fortschritt direkt und uneingeschraenkt in Einheit mit oekonomischen, sozialen und geistig-kulturellen Fortschritten durchzusetzen. Unter diesem Aspekt sind an die paedagogische Arbeit in den Prozessen der sportlichen Taetigkeit der Kinder und Jugendlichen folgende Anforderungen zu stellen: 1. Es ist notwendig, ein hoeheres Niveau der Grundausbildung zu erreichen und die dazu festgelegten Aufgaben konsequent zu erfuellen. 2. Es ist erforderlich, die Moeglichkeiten von Koerperkultur und Sport noch zielstrebiger zu nutzen, um die Kinder und Jugendlichen darauf vorzubereiten, ein Leben lang zu lernen und sich selbst zu vervollkommnen. 3. Koerperkultur und Sport sind gezielt einzusetzen, um die fuer die Verbindung der Vorzuege des Sozialismus mit den Errungenschaften der wissenschaftlichtechnischen Revolution notwendige soziale Qualifikation der Persoenlichkeit zu entwickeln. 4. Die Potenzen von Koerperkultur und Sport fuer die Entwicklung des Schoepfertums sind besser zu nutzen. Schiffer