Abstract

Die dynamische Leistungsentwicklung im Sportbereich stellt die Ausbildungstheorie des Schulsports vor die Aufgabe, in kurzen Zeitabschnitten moeglichst viel Lehrstoff den Schuelern zu vermitteln. Verf. erlaeutert am Beispiel Weitsprung den Aufbau und die Anwendungsmoeglichkeit der von ihm ausgearbeiteten kybernetischen Methode. Der Modellaufbau basiert auf der Grundlage der Informationsparameter und beinhaltet: 1. Uebungen zur Vermittlung der Kenntnisse ueber strukturell getrennte Bewegungsablaeufe; 2. Hinweise auf haeufig auftretende Fehler; 3. Zusammenstellung von Uebungen zur korrektur der typischen Fehler; 4. Die Zeitspanne fuer die Ausbildung, errechnet durch Informationsparameter, aufgrund deren Werte ein Urteil ueber das Niveau des Lernprozesses ermoeglicht wird. Bei der Feststellung des Ausbildungszeitraums sind nach Verf. zu beruecksichtigen: Die Staerke der Ausbildungsgruppe, das Durchschnittsalter, die Qualifikationen der Teilnehmer und der Sportpaedagogen. Prodanow