Abstract

Die Bewegungslehre des Sports kann heute (im deutschsprachigen Raum) als ein fester Bestandteil der theoretischen Sportlehrerausbildung gesehen werden. Dennoch sind ihre Gegenstands- und Problembereiche nicht unumstritten. Der Aufsatz umreisst im Anschluss an eine knappe Skizze bisherige Konzeptionen undnach Darlegung einer Reihe von Vorentscheidungen ein neues integratives Konzept einer Bewegungslehre des Sports. Dazu werden im ersten Teil vier Objektfelder beschrieben und zwar 1) die sportspezifischen Bewegungsprobleme; 2) die problemangemessenen Bewegungsloesungen; 3) die einzelnen Handlungen, mit denen Bewegungsprobleme geloest werden, und 4) das wiederholte Problemloesen, das zu motorischem Lernen fuehrt. Im zweiten Teil werden dann Fragen und Aufgaben diskutiert, die im Bereich des einzelnen Objektfeldes, aber auch mehr Felder uebergreifend fuer den Sport von Bedeutung sind und die daher zu den zentralen Aufgaben dieser integrativen Bewegungslehre des Sports gehoeren. Verf.-Referat