Praktische Beispiele zur Organisation von Gruppenarbeit im Sportunterricht
Gespeichert in:
| Autor: | Kleindienst-Cachay, Christa |
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| Erschienen in: | Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 29 (1980), 5, S. 73-78, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2402 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198101012818 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. definiert zehn Ziele fuer die Gruppenarbeit im Sportunterricht. Diese koennen nur erreicht werden, wenn Gruppenarbeit als unterrichtliches Prinzip verstanden wird, an dem sich der Sportunterricht konsequent orientiert. Mit einer solchen Gruppenarbeit kann die im Sport haeufige Konkurrenzsituation zurueckgedraengt werden und die Schueler koennen alternative, soziale Strukturen und deren Auswirkungen auf die sozialen Beziehungen in der Klasse erfahren. Verf. gibt vier Beispiele fuer Gruppenarbeit in verschiedenen Alterstufen. Dabei gibt sie neben Thema, Ziel und genauer Aufgabenstellung auch eigeneErfahrungen und Ergebnisse wieder. Jost