Abstract

Blinde und Sehbehinderte wurden in Musik-, Kunst- und Sportklassen integriert. Die Teilnahme blinder Kinder am Sport muss so fruehzeitig wie moeglich beginnen, um negative Erscheinungen wie Mangel an Initiative, Selbstmitleid, Isolierung, Haltungs- und Koordinationsstoerungen und Orientierungsschwierigkeiten zu vermeiden. Es wird ein Uebungsprogramm entworfen, das sowohl von Sehenden als auch von Sehgeschaedigten ausgefuehrt werden kann. Folgende Zielsetzung wird verfolgt: Entwicklung der koerperlichen Leistungsfaehigkeit. Foerderung sozialer, emotionaler und geistiger Gewohnheiten und Haltungen, Entwicklung von Fertigkeiten in den verschiedenen Sportarten u.a.m. Sehgeschaedigte Kinder koennen sich nicht normal entwickeln ohne Leibeserziehung. Folgende sportliche Aktivitaeten werden im einzelnen, unter Beruecksichtigung methodischer Hinweise, beschrieben: Allgemeines Konditionstraining, Seilspringen, AAHPER Youth Fitness Test, Spiele und Staffeln, Bodenturnen, Klettern, Balancieren und Eislaufen. KOSEL