Die Lehrweise der Rolle vorwaerts aus dem Graetsch, in den Graetschsitz am Barren

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Bibliographische Detailangaben
Autor:Schmeling, Guenter
Erschienen in:Körpererziehung
Veröffentlicht:29 (1979), 12, S. 562-569, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0323-4916
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU198006012408
Quelle:BISp
TY  - JOUR
AU  - Schmeling, Guenter
A2  - Schmeling, Guenter
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Barren
KW  - Bewegungsablauf
KW  - Bodenübung
KW  - Fertigkeit, motorische
KW  - Gerätturnen
KW  - Grätsche
KW  - Hilfestellung
KW  - Kippe
KW  - Körperhaltung
KW  - Lehrplan
KW  - Lehrweg
KW  - Leistungssteigerung
KW  - Methodik, spezielle
KW  - Reihe, methodische
KW  - Rolle
KW  - Schulsport
KW  - Sportunterricht
KW  - Vorübung
KW  - Zielübung
KW  - Übungsform
LA  - deu
TI  - Die Lehrweise der Rolle vorwaerts aus dem Graetsch, in den Graetschsitz am Barren
PY  - 1979
N2  - Eine Moeglichkeit, die Rolle vorwaerts am Barren moeglichst schnell zu erlernen, ist folgender methodischer Weg: Schaffung der koerperlichen Voraussetzungen, wie Stuetzkraft der Arme, Bauch - und Rueckenmuskelkraft sowie die Beweglichkeit von Wirbelsaeule und Hueftgelenk durch entsprechende Gymnastikund Kraftuebungen, Ueben der Rolle vorwaerts am Boden aus verschiedenen Positionen, danach Rolle am Boden durch die fluechtige Kipplage, wie es die Durchfuehrung am Barren verlangt. Kann der Uebende die Kipplage kurzzeitig einnehmen, wird die Rolle am huefthohen Barren aus dem Stand von einer erhoehten Standstelle ausgefuehrt. Zunaechst wird noch kurzzeitig der Oberarmstuetz eingenommen. Wichtig ist das Auseinanderspreizen der Ellenbogen, um ein Durchsacken zu verhindern. Als Sicherung fungieren zwei Partner. Spaeter kann stattdessen ein Kasten untergeschoben werden. Wird die Rolle aus dem Graetschsitz beherrscht, kann die Durchfuehrung dahingehend erschwert werden, dasssieaus dem Oberarmstand, dem Rueckschwung, am hoeheren Barren oder in Uebungsverbindungen geturnt werden. Die Kenntnisse der typischen Anfaengerfehler und deren Beseitigungsmoeglichkeiten verkuerzen den zeitlichen Aufwand. von Papen
SP  - S. 562-569
SN  - 0323-4916
JO  - Körpererziehung
IS  - 12
VL  - 29
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU198006012408
ER  -