Verfügbarkeit: Tätigkeitszentriertes und handlungsorientiertes Lernen : am Beispiel Volleyball

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Weinberg, Peter
Herausgeber:	Weinberg, Peter
Erschienen in:	Lehren und Lernen im Sport
Veröffentlicht:	Köln: Pahl-Rugenstein (Verlag), 1976, S. 79-86, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISBN:	3760902685
Schlagworte:	Anfängerunterricht Aufgabenstellung Ball Belastung Bewegungsbedürfnis Fertigkeit, motorische Gegner Handlung Handlungstheorie Interaktion, soziale Leistungsmessung Lerninhalt Lernziel Mannschaftsspiel Modell Spielgedanke Spielverhalten Sportdidaktik Sportpädagogik Verhalten, soziales Volleyballspiel
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU198001010015
Quelle:	BISp