integriert in: Entwicklungsgemäßes Training in der Schule. : zur Altersplazierung von Curriculumelementen unter den Gesichtspunkten von Trainierbarkeit und Belastbarkeit

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Autor:	Frey, Günter
Erschienen in:	Sportwissenschaft (Schorndorf)
Veröffentlicht:	8 (1978), 2/3, S. 172-204, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISSN:	0342-2380, 1868-1069
Schlagworte:	Altersgruppe Ausdauer Belastung Beweglichkeit Curriculum Curriculumentwicklung Entwicklung, körperliche Kinder- und Jugendsport Kondition Kraft Leistung Leistungsfähigkeit, körperliche Lernziel, affektives Lernziel, kognitives Lernziel, motorisches Motivation Motorik Primarstufe Schnelligkeit Schulsport Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sportdidaktik Sportunterricht Trainierbarkeit
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU197906009886
Quelle:	BISp