Physique types and perceived physical characteristics of elementary school children with low and high social status

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:Koerperbautypen und koerperliches Selbstbild von Grundschulkindern mit niedrigem und hohem Sozialstatus
Autor:Broekhoff, Jan
Herausgeber:Broekhoff, Jan
Erschienen in:Physical education, sports and the sciences. Papers presented in honor of H. Harrison Clarke
Veröffentlicht:: Microform Publ. (Verlag), 1976, S. 323-335
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Sammelwerksbeitrag
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU197902007911
Quelle:BISp
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title_alt Koerperbautypen und koerperliches Selbstbild von Grundschulkindern mit niedrigem und hohem Sozialstatus
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abstract Verf. untersuchte 40 Maedchen und 40 Jungen im Grundschulalter hinsichtlich ihrer Zugehoerigkeit zu Gruppen mit niedrigem oder hohem Status und der Beziehung, die zwischen dieser Zugehoerigkeit und spezifischen Koerperbaumerkmalen besteht. Eine Untersuchung des Selbstbildes hinsichtlich koerperlicher Leistungsfaehigkeit und Proportionsmerkmalen sollte erhellen, ob etwaige Abweichungen von den tatsaechlichen Merkmalen zur Kompensation von niedrigen Statuswerten auftraten. Die Ergebnisse zeigten ein Ueberwiegen mesomorpher Proportionen bei Mitgliedern der Gruppe mit hohem Status. Der daraus resultierende Vorsprung an Beliebtheit wird auf eine Verbindung mit der sportlichen Leistungsfaehigkeit zurueckgefuehrt, die als allgemeiner Maszstab dieser Altersgruppe gelten kann. Hinsichtlich des Selbstbildes zeigt sich eine zutreffende Einschaetzung bei den Jungen, waehrend die Maedchen mit hohem Status dazu tendierten, ihre Leistungen zu unterschaetzen, bzw. die mit niedrigem Status, die Leistungen zu ueberschaetzen. Verf. fuehrt dies auf den unterschiedlichen Wert sportlicher Leistung fuer die Rolle der Maedchen zurueck. Verf. betont, dass nur durch spezifische kompensatorische Massnahmen erreicht werdenkann, dass sportliche Leistungsfaehigkeit zu einer moeglichen Basis sozialer Anerkennung auch von statusmaessig benachteiligten Kindern werden kann. Niepelt
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anthropometry
bodily structure
child
compensation
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empirical investigation
group
interaction
motor ability
motor skill
movement theory
perception
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self-assessment
sex
sport-motor test
sport psychology
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Figur
Körperkonstitution
Konstitutionsindex
Somatotyp
Broca-Index
Geschlechtsspezifizität
Geschlechtszugehörigkeit
Selbstgefühl
Eigenschaft, körperliche
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Fähigkeit
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Fähigkeit, sportmotorische
Fähigkeit, physische
Fertigkeit
Fertigkeit, psychomotorische
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Fertigkeit, technische
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Bewegungsfertigkeit
Empirie
Empirismus
Untersuchung, experimentelle
Untersuchung
Quadrathlon
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Biostatistik
Biometrie
Somatometrie
Perzeption
Wahrnehmungsbeschreibung
Perzeptivmotorik
Ausgleich
Entwicklung, kindliche
Kindesalter
Bewegungsforschung
Bewegungstheorie
Aspekt, psychologischer
Parapsychologie
Psychologie des Sports
Trainingspsychologie
Psychologie, angewandte
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physique
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empirical study
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