Abstract

Zur Analyse der Entwicklungsschuebe wurde das jeweilige Verhaeltnis eines zweijaehrigen Entwicklungsschubs zum absoluten Zuwachs (100 , zwischen 7 und 17 Jahren) gewertet. Eindeutig ist zu erkennen, dass alle drei Sprungarten in den ersten beiden Schuljahren den geringsten Zuwachs aufweisen; dagegen ist bei den Jungen in der Rumpfkraft, der Gewandtheit, der lokomotorischen Schnelligkeit und in der Kletterfaehigkeit zwischen 7 und 9 Jahren der groesste Entwicklungsschub zu verzeichnen. Die Maedchen haben insgesamt einen wesentlich groesseren relativen Entwicklungsschub zwischen 7 und 9 Jahren. Zurweiteren Untersuchung wurden die Anteile am Gesamtzuwachs mit Viertel-, Halbund Dreiviertelwert und das entsprechend dazugehoerige Alter mit Viertelwert-,Halbwert und Dreiviertelwertalter bezeichnet. Der Wechsel in der Zu- und Abnahme der Groesse der Entwicklungsschuebe in allen Merkmalen (z.B. BeinlageAufrichten,Rueckenlage-Aufrichten, Gewandtheitslauf usw.) und die unter- schiedliche Zeitfolge der Entwicklungstempi zwischen den Merkmalen lassen den Schluss zu, dass es sich hierbei um endogen bedingte Gesetzmaessigkeiten handelt. Fischer