Abstract des BISp

Durch die Voruntersuchung zu einer geplanten Studie Sportlehrer und Sportunterricht im Wunschbild von Schülern am Sportwissenschaftlichen Institut der Universität Gießen bestätigt sich die These: Der fachspezifische Wunsch nach einem sportlichen Lehrer steht zahlenmäßig weit hinter der Forderung nach allgemeinen menschlichen Qualitäten. Dieser und andere aus zweitausend Schüleraufsätzen gewonnenen Erfahrungswerte sollen zur Entwicklung eines Fragebogens dienen, der eine bundesweite repräsentative Befragung zu Motivationen, Wünschen und Bedürfnissen von Schülern erlaubt. Die Analyse soll dazu beitragen, dass der Sportlehrer seine Rollenerwartung kennt, sie Ansatzpunkte für inhaltliche Reformen, vor allem der Verbesserung der Sportcurricula in der Sportlehrerausbildung bietet und indirekt für die Reformen des Sportunterrichts an den Schulen einen Beitrag leistet. Peper