Abstract

Die Erwartungshaltung bei Studienbeginn entscheidet neben anderen psychischen Faktoren ueber den Lernerfolg. Verf. befragte hierzu 92 Fernstudenten im Alter von 2j-43 Jahren (36,9 der gesamten Studentenzahl an der Sportfakultaet der PH Posen in Gorzow), die neben ihrer Berufstaetigkeit als Leibeserzieher dieses Fach studieren . Aus der Auswertung der den Studenten vorgelegten Auswahlantworten (6 Kategorien verschiedener Erwartungen) zog Verf. folgende Schluesse: Das Studienangebot sollte praxisbezogener sein. Bei den Examina sollten die methodischen Faehigkeiten staerker zur Beurteilung herangezogen werden als die sportlichen Leistungen, bei denen ausserdem das Alter und die Berufstaetigkeit beruecksichtigt werden sollten.Die Dozenten sollten mehr Ruecksicht auf die Erfahrung der Studenten nehmen.Jarosch